小白兔盖新房手指游戏详细教案

2022-07-05

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  • 小班识字课教案:玩,一起,小河.这三组字的详细教案怎么写?
  • 小白兔盖新房新房盖的真漂亮, 最后忘了留个窗,如果你是小白兔,你会采取什么方法补救?
  • 手指游戏教案 可爱小虫虫
  • 小白兔盖新房的小故事,谢谢
  • 大班幼儿适合什么样的游戏?提供几个手指游戏吧!
  • 大班课间游戏和手指操有哪些?
  • Q1:小班识字课教案:玩,一起,小河.这三组字的详细教案怎么写?

    活动过程:
    1. 手指操导入:小朋友,今天爸爸妈妈来看我们上课,你们高兴吗?那现在我们来做一个手指操:大大的叮当,叮当叮当。中中的叮当,叮当叮当。小小得叮当,叮……当!
    2. 小朋友们,我们一起来给爸爸妈妈背一下学过的词组吧?好一起来:帮帮忙 阳阳光 金金光 草草坪 读读书 拍拍球 吹吹笛 折折纸 山山谷 伤伤心 宝宝贝。小朋友刚刚背得真好!给自己鼓鼓掌吧!那咱们再来背一个诗词吧?《凉州词》唐.王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。儿歌《小白兔盖新房》小白兔,盖新房。小猴小狗来帮忙,拿的拿,扛的扛。新房盖得好漂亮。黄黄屋顶红的墙。阳光下面闪金光。进屋一看黑漆漆。原来忘了留个窗。
    3. 今天,咱们班来了五位特殊的小客人,它们是谁呢?出示字卡,第一个是螃蟹,第二个是青蛙,第三个是乌龟,第四个是鲸鱼,第五个是企鹅,跟它们打一个招呼吧!螃蟹你好,青蛙你好,乌龟你好,鲸鱼你好,企鹅你好!知道他们来干什么吗?他们说想让最棒的小朋友来帮他们搬家!谁想帮他们搬家?可是他们说只有认识他们名字的小朋友才可以呢!让我们用最好听的声音来说出他们的名字好吗?螃蟹 螃蟹螃蟹螃蟹(螃蟹 螃蟹螃蟹螃蟹)青蛙 青蛙青蛙青蛙(青蛙 青蛙青蛙青蛙) 乌龟 乌龟乌龟乌龟(乌龟 乌龟乌龟乌龟)鲸鱼 鲸鱼鲸鱼鲸鱼(鲸鱼 鲸鱼鲸鱼鲸鱼) 企鹅 企鹅企鹅企鹅企鹅 (企鹅 企鹅企鹅企鹅)。刚刚小朋友都特别棒!
    4. 那现在咱们来帮着“螃蟹 青蛙 乌龟 鲸鱼 企鹅”来搬家好吗(边指着说字宝宝)?小朋友请听好,螃蟹说:我的家住在第二栋房子里(同时老师摆出举手的姿势)。下面请XXX上来把螃蟹搬进第二栋房子里 。XXX放得对不对?(对!)螃蟹说谢谢你帮我搬家。青蛙说:我的家住在第三栋房子里(同时老师摆出举手的姿势)。下面请XXX上来把青蛙搬进第三栋房子里 。XXX放得对不对?(对!)青蛙说谢谢你帮我搬家!!乌龟说:我的家住在第四栋房子里(同时老师摆出举手的姿势)。下面请XXX上来把乌龟搬进第四栋房子里 。XXX放得对不对?(对!)乌龟说谢谢你帮我搬家 !!鲸鱼说:我的家住在第五栋房子里(同时老师摆出举手的姿势)。下面请XXX上来把鲸鱼搬进第五栋房子里 。XXX放得对不对?(对!)鲸鱼说谢谢你帮我搬家 !! 企鹅说:我的家住在第一栋房子里(同时老师摆出举手的姿势)。下面请XXX上来把企鹅搬进第一栋房子里 。XXX放得对不对?(对!)企鹅说谢谢你帮我搬家(老师作出企鹅摇摇摆摆的样子)!!
    5. 现在,五个小客人都找到了自己的新房子 ,他们可高兴了,他们说要和小班的小朋友做好朋友 ,咱们一起唱一首歌,看看到底谁是你的好朋友?(孩子们开始唱〈找朋友〉,李老师许老师给小朋友分字卡,每个小朋友一张。)都找到自己的好朋友了吗?(找到了!)请你说出它的名字!(螃蟹青蛙乌龟鲸鱼企鹅)。小朋友真棒!那现在,请你悄悄地告诉你身边的小朋友,你找到的好朋友是谁呀?(……)好!小朋友那好你的字卡,抬头看一看他们的家到底在哪里呢?(这是螃蟹的家,这是青蛙的家,这是乌龟的家,这是鲸鱼的家,这是企鹅的家。把五个字宝宝用这样的方式在巩固一遍,同时让小朋友记好谁住在哪个家里。)
    6. 听好,下面我请拿着螃蟹的小朋友,找到螃蟹的家,把螃蟹放进房子里。记好了,是拿着螃蟹的小朋友!(你们真棒!你们永远都是它的好朋友!)。下面我请拿着青蛙的小朋友,找到青蛙的家,把青蛙放进房子里。记好了,是拿着青蛙的小朋友!(你们真棒!你们永远都是它的好朋友!)。下面我请拿着乌龟的小朋友,找到乌龟的家,把乌龟放进房子里。记好了,是拿着乌龟的小朋友!(你们真棒!你们永远都是它的好朋友!)。下面我请拿着鲸鱼的小朋友,找到鲸鱼的家,把鲸鱼放进房子里。记好了,是拿着鲸鱼的小朋友!(你们真棒!你们永远都是它的好朋友!)。下面我请拿着企鹅的小朋友,找到企鹅的家,把企鹅放进房子里。记好了,是拿着企鹅的小朋友!(你们真棒!你们永远都是它的好朋友!)让我们看看小朋友帮他们找的朋友对不对?第一个,螃蟹,全对了!小朋友真棒!第二个是青蛙,有一个小朋友放错了,那小朋友看一下,但地那个是乌龟的家?是不是第三个?……这时候,李老师配课,陈姐许老师帮着把桌子摆好,把书放好)。
    7. 小朋友,你们知道吗?你们表现这么棒,这五个小客人为了表扬你们想送给你们一件礼物,可是五个小客人告诉我,想要得到他们的礼物可没那么容易,他们说想让咱们班的小客人指读给他们看!那小朋友能不能完成?佟老师也想得到礼物,那佟老师先指读给五个小客人看好不好看看!看老师伸出右手的食指,一个字一个字的指着读,而且老师的手指是放在字宝宝的下面的。《小白兔盖新房》(看老师的手换行了)小白兔,盖新房。(换行)小侯小狗来帮忙,(换行)拿的拿,扛的扛。(换行)新房盖得好漂亮。(换行)黄黄屋顶红的墙。(换行)阳光下面闪金光。(换行)进屋一看黑漆漆。(换行)原来忘了留个窗。小朋友,老师棒不棒?我知道小朋友比我更棒!听好老师的话,小女孩先双手搬着板凳,坐到你的桌子旁边……小男孩双手搬着你的小板凳,坐到你的桌子旁边。(手指着书住桌上的书)。我们一起指读一首儿歌送给他们好吗?(好!!)来,伸出你的小魔棒!老师指一句,小朋友指一句。《小白兔盖新房》(……换行)小白兔,盖新房。(……换行)小侯小狗来帮忙,(……换行)拿的拿,扛的扛。(……换行)新房盖得好漂亮。(……换行)黄黄屋顶红的强。(……换行)阳光下面闪金光。(……换行)进屋一看黑漆漆。(……换行)原来忘了留个窗。小朋友这么棒!那看老师还会一种指读的方法呢!(倒着指一遍)<房新盖,兔白小>。
    8. 好现在,小朋友眼睛看我!今天小朋友表现都很棒!我们今天认识了五个小客人,他们分别是螃蟹青蛙乌龟鲸鱼企鹅,他们说,礼物在这里(李老师拿着贺卡,)我们一起到李老师那里站对,收取五位小客人送给我们的礼物吧! 教案 每个人的都不一样 形势也不尽相同 你自己看着改改吧

    Q2:小白兔盖新房新房盖的真漂亮, 最后忘了留个窗,如果你是小白兔,你会采取什么方法补救?

    如果小白兔的心房已经盖好了,但是忘记了留窗户可以,在门的地方弄一个窗户,因为其他地方如果动的话,可能就会不牢固了

    Q3:手指游戏教案 可爱小虫虫

    小兔子,盖新房 (双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)
    小猴、小狗来帮忙 (双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)
    锯的锯,钉的钉 (左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)
    新房盖得真漂亮 (双手交*,手指自由晃动)
    进屋一看黑漆漆 (双手做眼睛,左右观望)
    原来忘了安个窗 (双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状)

    Q4:小白兔盖新房的小故事,谢谢

    馨窝网馨窝房产:
    1.兔妈妈幸福的一家。
    在美丽的大森林里住着兔妈妈幸福的一家,他们有一所漂亮的小房子,就在森林的小溪旁边,四周开满了美丽的鲜花。兔妈妈吹着悠扬的笛子,小兔子们高高兴兴地围着兔妈妈在玩耍(可用口哨声、竹笛声、吹树叶声、笑声等声音素材来表现)。
    2.暴风雨来了,大风刮倒了房子。
    一天,乌云密布,刮起了大风,随着几声响雷,下起了大雨,大风伴着电闪雷鸣,一下子把兔妈妈漂亮的小房子刮倒了。雨停了,小兔子们看着倒塌的房子伤心地哭了(可用大鼓或三合板模仿雷声,用人声模仿风的鸣鸣声、哭声等)。
    3.小喜鹊在树上报信。
    小喜鹊正巧经过这里,看到兔妈妈的房子被大风刮倒了就急忙飞到树上,焦急地向四周喊着:“快来啊,小兔子家的房子被大风刮倒了,大家快来帮忙啊!”(可用口哨模仿小鸟的鸣叫声等)。
    4.小松鼠、小猴、小狗、小熊从四面八方赶来。
    小松鼠正在窝里甜美地睡觉,听到喊声急忙爬出树洞赶了过来(可用揉纸或刮蜂鸣筒)。
    小猴和小狗正在一起捉迷藏,听到喊声也急忙赶过来(可用响板、双响筒、敲木板等声音表现)。
    小熊一家正在吃饭,听到小猴和小狗急促的脚步声,知道兔子家的房子倒了。熊爸爸说:“快去,帮助小兔子”,小熊放下碗走出了家门(较笨重的脚步声)。
    5.小熊、小狗锯木头。
    大家来到了小兔子的家,马上动手干了起来。小熊和小狗扛来了木头,开始锯木头(可用木棍刮洗衣板等声音表现)。
    6.小松鼠、小猴钉钉子。
    小松鼠和小猴把木板搭起来,忙着钉钉子(用人声、小棍敲击、用手指敲击桌面等声音来模仿)。
    7.小白兔刷墙。
    不一会儿,新房就搭起来了,小白兔看着新的房子高兴极了,他想大家出了那么多的力,我也不能在一边闲着呀,于是他买来了涂料,用刷子刷起了墙,小鸟飞到窗户上说:“小白兔,好样的!”(可用纱纸磨擦声、小鸟叫的声音模仿)。
    8.新房子盖好了,大家一起来唱歌跳舞。
    森林的小溪旁,又建起一座漂亮的新房子,小鸟高兴地抖动翅膀说:“为了庆祝兔妈妈新房子的建成,让我们唱起来,跳起来吧!”。小熊、小狗、小猴和小兔子一家手拉手愉快地跳起舞来。

    Q5:大班幼儿适合什么样的游戏?提供几个手指游戏吧!

    给他玩
    泡泡龙吧
    那个游戏动手能力也能提高~~
    希望能帮助到你

    Q6:大班课间游戏和手指操有哪些?

    课间十分钟休息的时候,带领小朋友们走出教室,玩小游戏,既可消除大脑疲劳,增进身心的健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感,还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治,这是多么好的活动呵!
    1、小猴捞月
    这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始,大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑,小猴捉住不得了!”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色,游戏重新开始。
    2、三打白骨精
    这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱:“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下,注意唱到最后一个“精”字时,必须同时做180度跳,同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种:1·抬起左膝,右手反掌心在额前作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰,两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
    3、炒股票
    游戏者5人为宜,选一人当股民,面对墙壁而站,其他4人分散站在后面当股票,股票名称可事先自定,比如:新锦江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始,股民把一枚硬币朝头后高高地抛出,说:“炒股票喽!”当股票者其中一人就近拾起藏在手内,与此同时股票要同声对股民说:“什么股票最看好?”股民要马上猜出是何种,对了就算发,继续炒,错了由拾者当股民,重新再玩。
    4、搜捕逃犯
    一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
    规则:围观者只能笑,不得暗示。
    5、欢乐猜拳
    女生们围成一个圆圈,面朝圆心,人数必须是双数,游戏开始,大家拍大麦(1、自己击一下掌;2、侧开与两侧同伴合掌;3、翻掌,用掌背与两侧同伴相碰;4、同1。)并齐说:“赛、赛、赛,阿拉马克赛,一个接一个,阿拉马克赛,这么好的天气飘雪花,这么好的鞋子漏脚丫,这么好的孩子小傻瓜!”接着,各自旋转小臂并说:咕碌咕碌锤!(此时每二人面对面“石头剪子布”猜拳,若相同则再转小臂重猜,直至决出胜负)负者退下,胜者重新组成圆圈,再拍再唱,最后剩下者为胜。
    6、翘板接毽
    准备学生尺一把,大象皮一快,毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一个小翘板,一端放毽子,另一端翘起,游戏者依次进行。用手去拍翘起的一端,使毽子跳起,再用手接住就可得1分,每人可拍按5次,积分多者为胜。熟练后,还可以用脚,肘部、面额部接毽等。也可以选一人拍翘,让另外的抢接,接到者可得1分并当拍翘者。
    7、装卸木材
    在桌子的一端放1只铅笔盒,盒上横放10支铅笔,另一端放1只纸叠蓬蓬船,大小如同铅笔盒,再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人,分别站在桌子两边,拿起带圈的绳子,发令后,用圈插进铅笔两头,保持好平衡,把铅笔一支支抬到船上,圈不许碰到桌面或铅笔盒,否则重做。栽判员记时,哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时 ,可布置几个课桌,同时进行比赛。
    8、猜成语
    主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
    9、跳绳夺帕
    二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面,然后依次相对跳进长绳里,边跳边找机会夺取对方的手帕,先夺到者得分,积分多的组为胜。平局加赛,直至决出胜负。
    10、愚公移山
    先选一人当“大山”,其他人面对他排成一路纵队,游戏开始,第一个人与“大山”用脚猜拳,大家在旁边帮唱:
    一米二米三,
    三乘以三,
    山高难开,
    愚公移山!
    动作有:1、双足并拢;2、双足侧开;3、双足前后开;4单足屈膝提起。每唱完一句必须跳跃出其中一个动作,若和“大山”同则为失误,退到队尾去排队等待,换下一人做,若连续四次即把儿歌唱完与“大山”动作不重样,则为获胜,换当“大山”的角色。
    11、扔瓶进筐
    参赛者依次背对一只3米远的空罗筐,左手持一面镜子,右手拿起一只空可乐罐扔向筐内,每扔进一只就再有一次机会,直至失误为止,扔进积分多者为胜。
    12、同步卫星
    在地上画三个直径为一米、间距为3米的圆圈,每组三人,各站一圈,手持一只小皮球(或乒乓球),发令后,一块向上垂直抛球,与此同时按逆时针方向跑至前面圈接球,成功一次得一分并继续进行下去,失误了退下场,积分多的组为胜。
    13、气象预报
    选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:
    “刮大风!”-“不怕!”
    “下大雨!”-“不怕!”
    “有大雾!”-“不怕!”
    “下大雪!”-“不怕!”
    唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误,互换角色。接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节目。

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